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Oscar Barahona Juarez 735 resultados

Resultados de: OSCAR BARAHONA JUAREZ

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Qué legislación existe para abordar el delito de sabotaje en Guatemala?

En Guatemala, el delito de sabotaje se encuentra regulado en el Código Penal. Esta legislación establece sanciones para aquellos que causen daño, destrucción o perturbación en instalaciones, servicios o bienes públicos o privados, con el fin de generar caos, interrupción o perjuicio. La legislación busca proteger la infraestructura y el orden público, previniendo y sancionando los actos de sabotaje.

¿Cuál es la diferencia entre un contrato de compra-venta y un contrato de arrendamiento en Guatemala?

Un contrato de compra-venta implica la transferencia de propiedad de un bien a cambio de un precio, mientras que un contrato de arrendamiento implica el alquiler de un bien por un período de tiempo determinado. En el primero, el comprador adquiere la propiedad, y en el segundo, el arrendatario obtiene el uso temporal del bien.

¿Cuál es el impacto de la educación financiera en la promoción de la inversión en infraestructura en Guatemala?

La educación financiera tiene un impacto significativo en la promoción de la inversión en infraestructura en Guatemala. Al proporcionar conocimientos sobre los aspectos financieros de los proyectos de infraestructura, las fuentes de financiamiento disponibles y los riesgos y beneficios asociados con este tipo de inversiones, la educación financiera capacita a los inversionistas y a los responsables de la toma de decisiones para evaluar y promover inversiones en infraestructura de manera más informada. La educación financiera también enseña sobre las opciones de financiamiento a largo plazo, como las asociaciones público-privadas y los bonos de infraestructura, y promueve una mayor comprensión de los modelos de negocios y las consideraciones económicas y sociales involucradas en proyectos de infraestructura. Esto contribuye al desarrollo y la modernización de la infraestructura en Guatemala, mejorando la calidad de vida de la población y promoviendo el crecimiento económico sostenible.

¿Cuál es el impacto de la educación financiera en la promoción de la inclusión financiera de las personas con discapacidad en Guatemala?

La educación financiera tiene un impacto significativo en la promoción de la inclusión financiera de las personas con discapacidad en Guatemala. Al proporcionar conocimientos y habilidades financieras adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad, se les capacita para administrar sus finanzas de manera autónoma y acceder a servicios financieros de manera efectiva. La educación financiera también aborda las barreras específicas que enfrentan las personas con discapacidad, como la accesibilidad física y digital, la discriminación y la falta de información adecuada. Al promover la inclusión financiera, la educación financiera contribuye a la autonomía económica y al bienestar financiero de las personas con discapacidad.

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