Norato Rivera Ortega 341 resultados
Resultados de: NORATO RIVERA ORTEGA
Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.
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Norato Rivera Ortega
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Ortega Rivera Norato Astrid Gabriela
En Guatemala
Cada informe incluye:
- Antecedentes Judiciales.
- Expedientes Judiciales.
- Verificación de CUI.
- Juicios y Demandas.
- Deudores morosos, embargos.
- Búsqueda en más de 800 listas negras.
- Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:
¿Puedo solicitar un Documento Personal de Identificación (DPI) si soy menor de edad y mis padres son extranjeros?
Sí, como menor de edad con padres extranjeros, puedes solicitar un DPI en Guatemala. Debes cumplir con los requisitos establecidos por el RENAP y proporcionar la documentación necesaria, como el pasaporte de tus padres y otros documentos que respalden tu situación familiar.
¿Cuál es la diferencia entre una auditoría fiscal y una inspección fiscal en relación con las obligaciones de manutención?
En el contexto de las obligaciones de manutención, la diferencia entre una auditoría fiscal y una inspección fiscal en Guatemala radica en el alcance y la profundidad de la revisión. Una auditoría es más exhaustiva y detallada, mientras que una inspección puede ser más general y específica en cuanto a aspectos fiscales.
¿Cuál es el propósito del Documento Personal de Identificación (DPI) en Guatemala?
El DPI en Guatemala tiene como propósito principal identificar de manera única a cada ciudadano, proporcionando información clave como nombre, fotografía, fecha de nacimiento y número único de identificación. Este documento es esencial para realizar trámites y participar en diversas actividades cotidianas.
¿Cuáles son los derechos de las personas con discapacidad visual en Guatemala?
Las personas con discapacidad visual en Guatemala tienen derechos protegidos por la Constitución y por tratados internacionales. Estos derechos incluyen el derecho a la igualdad de oportunidades, a la accesibilidad, a la educación inclusiva, al acceso a la información en formatos accesibles, a la participación en la vida cultural, y a la no discriminación.
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