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Natalia Oliva Cabrera 864 resultados

Resultados de: NATALIA OLIVA CABRERA

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cómo puedo solicitar un certificado de defunción en Guatemala?

Para solicitar un certificado de defunción en Guatemala, debes acudir al RENAP y presentar una solicitud, proporcionando información sobre la persona fallecida, como su nombre completo, fecha y lugar de fallecimiento, y pagar las tasas correspondientes. El RENAP emitirá el certificado de defunción una vez completado el trámite.

¿Cuál es la responsabilidad de un empleado en la divulgación de su historial laboral durante una verificación de antecedentes en Guatemala?

La responsabilidad de un empleado en la divulgación de su historial laboral durante una verificación de antecedentes en Guatemala es proporcionar información precisa y completa. Los empleados deben revelar de manera transparente detalles sobre su experiencia laboral, periodos de empleo anteriores y cualquier información relevante solicitada durante el proceso de verificación.

¿Cómo se mantiene la seguridad de los registros de antecedentes judiciales en Guatemala?

La seguridad de los registros de antecedentes judiciales en Guatemala se mantiene mediante medidas como el cifrado de datos, el acceso restringido a la información y la supervisión constante. Además, se establecen políticas y procedimientos para proteger la confidencialidad de los registros.

¿Qué medidas se están tomando para abordar la violencia y discriminación contra las personas con discapacidad en Guatemala en el ámbito del acceso a la tecnología educativa y herramientas de aprendizaje?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la violencia y discriminación contra las personas con discapacidad en el ámbito del acceso a la tecnología educativa y herramientas de aprendizaje, incluyendo la promoción de tecnologías accesibles, capacitación de docentes en su uso y adaptación de contenidos para garantizar la inclusión educativa de todas las personas.

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