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Resultados de: MARTIN TECUN AMBROCIO

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cómo se establecen las condiciones de garantía en un contrato de venta en Guatemala?

Las condiciones de garantía en un contrato de venta en Guatemala se establecen mediante acuerdo entre las partes. Pueden especificar la duración de la garantía, las responsabilidades del vendedor y los procedimientos para presentar reclamaciones de garantía.

¿Qué responsabilidades tienen las instituciones financieras al identificar a personas expuestas políticamente en Guatemala?

Las instituciones financieras en Guatemala tienen la responsabilidad de identificar a personas expuestas políticamente, realizar debida diligencia mejorada en sus transacciones, mantener registros detallados y cumplir con las regulaciones anti-lavado de dinero y contra la financiación del terrorismo establecidas por las autoridades competentes.

¿Cómo se abordan legalmente las adopciones de menores que han estado en programas de educación en prevención de la explotación laboral infantil en Guatemala?

Las adopciones de menores que han estado en programas de educación en prevención de la explotación laboral infantil en Guatemala se abordan legalmente mediante evaluaciones específicas. Se busca garantizar la continuidad del apoyo necesario para el bienestar del niño en el nuevo entorno familiar, promoviendo la prevención de la explotación laboral infantil y el respeto a los derechos del niño.

¿Cómo se aborda el acceso a la educación para las niñas en Guatemala?

El acceso a la educación para las niñas en Guatemala es un desafío significativo. Aunque la educación primaria es gratuita y obligatoria, muchas niñas no asisten a la escuela debido a barreras como la pobreza, el trabajo infantil y las normas culturales que priorizan la educación de los niños. Se están llevando a cabo esfuerzos para mejorar el acceso a la educación para las niñas, como programas de becas y la provisión de alimentación escolar.

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