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Marcos Lopez Bravo 796 resultados

Resultados de: MARCOS LOPEZ BRAVO

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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Artículos:

¿Qué legislación existe para combatir el delito de ciberdelincuencia en Guatemala?

En Guatemala, el delito de ciberdelincuencia se encuentra regulado en el Código Penal y en la Ley de Delitos Informáticos. Estas leyes establecen sanciones para aquellos que, utilizando medios electrónicos o tecnológicos, cometan delitos como el acceso ilegal a sistemas informáticos, el robo de información, el fraude electrónico, el sabotaje informático o la difusión de contenidos ilegales en línea. La legislación busca prevenir y sancionar la ciberdelincuencia, protegiendo la seguridad de la información y promoviendo el uso responsable de la tecnología.

¿Puede un ciudadano guatemalteco obtener un DPI si reside en el extranjero?

Sí, un ciudadano guatemalteco que reside en el extranjero puede obtener o renovar su DPI a través de consulados y embajadas de Guatemala. Deben seguir los procedimientos establecidos por el Registro Nacional de las Personas (RENAP) en el extranjero.

¿Cuál es la situación de los derechos de las mujeres indígenas en Guatemala en relación con el acceso a la justicia y protección contra la violencia de género?

Las mujeres indígenas en Guatemala enfrentan desafíos en el acceso a la

¿Cuál es la situación de los derechos de las personas con discapacidad en Guatemala en relación con el acceso a servicios de educación inclusiva y adaptada a sus necesidades?

Las personas con discapacidad en Guatemala enfrentan desafíos en el acceso a servicios de educación inclusiva y adaptada a sus necesidades debido a la falta de recursos, capacitación docente y políticas de inclusión educativa. Se están implementando medidas para promover la disponibilidad y accesibilidad de la educación inclusiva, así como para fortalecer la formación de docentes en enfoques de educación inclusiva y adaptación curricular. Se están desarrollando programas de acceso equitativo a la educación para personas con discapacidad, así como para promover la participación y éxito académico en todos los niveles educativos.

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