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Magdalena Flores Siguenza 390 resultados

Resultados de: MAGDALENA FLORES SIGUENZA

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
  • Consultas en 16 países y mucho más.

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Artículos:

¿Cuál es el papel de la Unidad de Análisis Financiero (UAF) en la verificación en listas de riesgos en Guatemala?

La Unidad de Análisis Financiero (UAF) de Guatemala desempeña un papel fundamental en la verificación en listas de riesgos. Recopila, analiza y verifica la información relacionada con las listas de riesgos y coordina con otras instituciones para tomar las medidas adecuadas en caso de coincidencias. También desempeña un papel en la generación de informes y la diseminación de información.

¿Cuál es la situación de los derechos de los pueblos indígenas en Guatemala?

Los derechos de los pueblos indígenas en Guatemala han sido reconocidos en la Constitución y en instrumentos internacionales. Sin embargo, la discriminación, la exclusión y la falta de acceso a servicios básicos aún son desafíos importantes. Se han realizado esfuerzos para fortalecer los derechos indígenas, la participación y la consulta, así como para promover el respeto a la diversidad cultural.

¿Qué legislación regula el delito de trata de personas con fines de explotación laboral en Guatemala?

En Guatemala, el delito de trata de personas con fines de explotación laboral está regulado en la Ley contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas. Esta legislación establece sanciones para aquellos que recluten, trasladen o retengan a personas con el propósito de explotarlas laboralmente. La ley busca prevenir y sancionar este delito, protegiendo los derechos y la dignidad de las víctimas.

¿Cuál es la situación de los derechos de las personas con discapacidad en Guatemala en relación con el acceso a la educación inclusiva y de calidad?

Las personas con discapacidad en Guatemala enfrentan desafíos en el acceso a la educación inclusiva y de calidad debido a la falta de infraestructuras adecuadas, capacitación de docentes y recursos especializados. Aunque se están implementando políticas para promover la inclusión educativa y garantizar el acceso equitativo a oportunidades de aprendizaje.

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