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Karla Recinos Padilla 508 resultados

Resultados de: KARLA RECINOS PADILLA

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuál es el impacto de un embargo en el patrimonio de una persona o empresa en Guatemala?

El impacto de un embargo en el patrimonio de una persona o empresa en Guatemala puede ser significativo. El embargo restringe o prohíbe la disposición de ciertos bienes o activos, lo que puede afectar la capacidad de utilizar, vender o transferir dichos activos. Esto puede dificultar la gestión financiera y la movilización de recursos para cubrir gastos operativos, cumplir con otras obligaciones financieras o invertir en el crecimiento del patrimonio.

¿Cómo se regula la relación entre bancos corresponsales según la legislación AML guatemalteca?

La legislación AML de Guatemala regula la relación entre bancos corresponsales, estableciendo requisitos para garantizar que se realice una debida diligencia adecuada y que ambas partes cumplan con las normativas AML para prevenir el lavado de dinero.

¿Qué medidas se han tomado para garantizar el acceso a la educación en Guatemala?

En Guatemala, se han implementado medidas para garantizar el acceso a la educación. Esto incluye la Ley Nacional de Educación, la promoción de la educación inclusiva, la mejora de la infraestructura educativa, la capacitación docente, la implementación de programas de alimentación escolar y la promoción de la educación bilingüe e intercultural.

¿Cuáles son los derechos de las personas con discapacidad física en Guatemala?

Las personas con discapacidad física en Guatemala tienen derechos protegidos por la Constitución y por tratados internacionales. Estos derechos incluyen el derecho a la igualdad de oportunidades, a la accesibilidad, a la educación inclusiva, a la movilidad, a la salud, a la vida independiente y a la no discriminación.

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