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Jose Cumes Pablo 816 resultados

Resultados de: JOSE CUMES PABLO

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuáles son las leyes que abordan el delito de abandono de menores en Guatemala?

En Guatemala, el delito de abandono de menores está regulado por el Código Penal y por la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia. Estas leyes establecen sanciones para aquellos que abandonen, descuiden o no proporcionen el cuidado necesario a menores de edad. La legislación busca proteger los derechos y el bienestar de los niños y garantizar su desarrollo integral.

¿Cuál es la situación de los derechos de las personas en situación de falta de acceso a la educación en Guatemala?

Las personas en situación de falta de acceso a la educación en Guatemala enfrentan desafíos en términos de garantía de su derecho a la educación, acceso a una educación de calidad y equidad en la cobertura educativa. Es necesario fortalecer el sistema educativo, garantizar la igualdad de oportunidades y promover la inclusión para que todas las personas puedan acceder a una educación adecuada.

¿Cuál es el proceso de resolución de conflictos entre contratistas y entidades gubernamentales en Guatemala?

El proceso de resolución de conflictos entre contratistas y entidades gubernamentales en Guatemala incluye mecanismos de conciliación, arbitraje o tribunales especializados. Estos procesos buscan resolver disputas de manera eficiente y justa, evitando litigios prolongados y asegurando la continuidad de proyectos.

¿Cuál es la situación de los derechos de las personas con discapacidad en Guatemala en relación con el acceso a programas de inclusión educativa y apoyo pedagógico?

Las personas con discapacidad en Guatemala enfrentan desafíos en el acceso a programas de inclusión educativa y apoyo pedagógico debido a la falta de recursos y capacitación de los sistemas educativos en enfoques de inclusión. Se están implementando medidas para promover la accesibilidad y adaptabilidad de los programas educativos, así como para fortalecer la formación de docentes en pedagogías inclusivas y apoyos específicos para personas con discapacidad.

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