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Jackeline Lemus Calderon 475 resultados

Resultados de: JACKELINE LEMUS CALDERON

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Qué es el régimen de visitas y cómo se establece en Guatemala?

El régimen de visitas en Guatemala se refiere al derecho del padre o madre no custodio de pasar tiempo con sus hijos. Este régimen puede ser acordado entre las partes o establecido por un juez, y puede incluir visitas regulares, días festivos y periodos de vacaciones.

¿Cómo se manejan las verificaciones de antecedentes en el ámbito de la tecnología o la informática en Guatemala?

En el ámbito de la tecnología o la informática en Guatemala, las verificaciones de antecedentes pueden abordar la experiencia laboral en proyectos anteriores, la certificación de habilidades técnicas y otros aspectos relevantes para evaluar la idoneidad de los candidatos.

¿Puedo utilizar mi Documento Personal de Identificación (DPI) como prueba de identidad al realizar trámites de herencia en otro país?

El Documento Personal de Identificación (DPI) guatemalteco es válido como prueba de identidad en Guatemala. Sin embargo, para trámites de herencia en otro país, es posible que se requieran otros documentos específicos según las leyes y regulaciones de dicho país. Te recomendamos verificar los requisitos correspondientes con las autoridades competentes en ese país.

¿Qué medidas se han implementado para garantizar el derecho a la educación de calidad en Guatemala?

En Guatemala, se han implementado medidas para garantizar el derecho a la educación de calidad. Esto incluye la promoción de la educación inclusiva y equitativa, la mejora de la calidad de los docentes y los programas educativos, la ampliación de la cobertura educativa, la eliminación de barreras para el acceso a la educación, y la promoción de la participación de la comunidad en la gestión educativa.

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