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Ioner Marin Calderon 324 resultados

Resultados de: IONER MARIN CALDERON

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Se aplican los requisitos de KYC a las organizaciones sin fines de lucro en Guatemala?

Sí, los requisitos de KYC se aplican a las organizaciones sin fines de lucro en Guatemala para prevenir el uso indebido de fondos con fines ilícitos.

¿Cuál es el proceso legal para la adopción de menores en casos de conflicto armado en Guatemala?

El proceso legal para la adopción de menores en casos de conflicto armado en Guatemala puede implicar medidas excepcionales debido a la situación de emergencia. Las autoridades adoptan enfoques ágiles para garantizar la seguridad y bienestar inmediatos del niño afectado por el conflicto armado.

¿Cuál es el papel de la sociedad civil en el fortalecimiento de la gobernanza y la rendición de cuentas en relación con las Personas Expuestas Políticamente en Guatemala?

La sociedad civil desempeña un papel fundamental en el fortalecimiento de la gobernanza y la rendición de cuentas en relación con las Personas Expuestas Políticamente en Guatemala. Las organizaciones de la sociedad civil tienen la capacidad de monitorear las acciones de los funcionarios públicos, denunciar actos de corrupción y promover la transparencia y la participación ciudadana. Además, la sociedad civil puede impulsar reformas legales y políticas, abogar por la implementación de mecanismos de control y supervisión efectivos, y movilizar a la opinión pública en la lucha contra la corrupción y la impunidad.

¿Qué medidas se están tomando para abordar la falta de acceso a la educación para niños y niñas indígenas en Guatemala?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la falta de acceso a la educación para niños y niñas indígenas, incluyendo la creación de escuelas bilingües, la capacitación de maestros en pedagogías interculturales y la promoción de la participación de las comunidades en la gestión educativa.

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