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Herlin Ortiz Reyna 608 resultados

Resultados de: HERLIN ORTIZ REYNA

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuál es el impacto de la educación financiera en el fomento del espíritu emprendedor en Guatemala?

La educación financiera tiene un impacto significativo en el fomento del espíritu emprendedor en Guatemala. Al proporcionar conocimientos y habilidades financieras, la educación financiera capacita a los emprendedores para comprender los aspectos financieros de iniciar y administrar un negocio. Los emprendedores pueden aprender a elaborar planes de negocio sólidos, administrar los recursos financieros de manera eficiente, comprender las implicaciones financieras de sus decisiones y acceder a fuentes de financiamiento adecuadas. Esto fortalece su capacidad para emprender con éxito, crear empleo y contribuir al crecimiento económico del país.

¿Puede un deudor negociar un acuerdo de pago durante un proceso de embargo en Guatemala?

Sí, un deudor puede negociar un acuerdo de pago con el acreedor durante un proceso de embargo en Guatemala. Llegar a un acuerdo puede ser beneficioso para ambas partes y evitar la subasta de bienes. Sin embargo, el acuerdo debe ser aprobado por el tribunal y debe cumplir con los requisitos legales.

¿Cuál es la política de Guatemala en relación con la protección de los derechos de los pueblos indígenas en el sistema legal?

Guatemala tiene políticas y leyes que buscan proteger los derechos de los pueblos indígenas en el sistema legal. Se reconoce la importancia de respetar sus tradiciones y culturas, y se promueve la participación de los pueblos indígenas en asuntos legales que les afectan.

¿Cómo se aborda la participación de las mujeres en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en Guatemala?

Las mujeres están subrepresentadas en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en Guatemala. Esto se debe a una serie de barreras, incluyendo los estereotipos de género, la falta de modelos a seguir y las barreras en la educación. Se están llevando a cabo iniciativas para fomentar la participación de las mujeres en STEM, incluyendo programas de becas, campamentos de ciencia para niñas y programas de mentoría para mujeres en carreras STEM.

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