Hallyn Ramirez Perez 639 resultados
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Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.
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Hallyn Ramirez Perez
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Perez Ramirez Hallyn Lucia
En Guatemala
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Artículos:
¿Cuáles son los límites legales para el embargo de bienes en Guatemala en casos de deudas por contratos de servicios de desarrollo de software?
Los límites legales para el embargo de bienes en Guatemala por deudas derivadas de contratos de servicios de desarrollo de software están establecidos en el Código Procesal Civil y Mercantil y las leyes de contratos y desarrollo de software. Las empresas de desarrollo de software pueden solicitar el embargo de bienes del deudor en caso de incumplimiento de los pagos. Sin embargo, existen límites legales para proteger ciertos bienes y garantizar la subsistencia del deudor. Es crucial seguir los procedimientos legales y respetar estos límites para asegurar la legalidad del embargo.
¿Cuál es el enfoque de Guatemala en la rehabilitación de infractores y su reintegración en la sociedad?
El enfoque de Guatemala en la rehabilitación de infractores y su reintegración en la sociedad implica programas y medidas diseñadas para facilitar la reintegración de individuos que han cumplido condena. Esto puede incluir programas de capacitación laboral, educación y apoyo psicosocial. Conocer estos enfoques es esencial para entender cómo se aborda la reintegración de infractores en la sociedad guatemalteca.
¿Cuál es el enfoque de la debida diligencia en la industria de la tecnología de la información y la ciberseguridad en Guatemala?
La debida diligencia incluye la protección de datos y la seguridad cibernética para prevenir incidentes de ciberseguridad.
¿Cómo se aborda la igualdad de género en el sistema educativo de Guatemala?
Aunque la Constitución guatemalteca garantiza la igualdad de derechos para todos los ciudadanos, incluyendo el acceso a la educación, las desigualdades de género persisten. Hay esfuerzos para integrar la educación sobre la igualdad de género en el currículo, pero la implementación es desigual. Es importante que se aborden las actitudes y normas discriminatorias tanto dentro como fuera del aula para garantizar la igualdad de acceso a la educación.
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