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Guillermo Molina Reyes 829 resultados

Resultados de: GUILLERMO MOLINA REYES

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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Artículos:

¿Cuáles son las principales formas de resolución de disputas laborales en Guatemala?

Las principales formas de resolución de disputas laborales en Guatemala son la conciliación, la mediación y el proceso judicial. La conciliación y la mediación son procesos en los que un tercero imparcial ayuda a las partes a llegar a un acuerdo voluntario. El proceso judicial involucra presentar una demanda laboral ante un tribunal de trabajo y seguir un procedimiento judicial para resolver la disputa.

¿Cuál es la jurisdicción de las autoridades o instituciones en asuntos de manutención en Guatemala?

En Guatemala, las autoridades judiciales, especialmente los juzgados de familia, tienen jurisdicción sobre asuntos de manutención. También pueden estar involucradas instituciones gubernamentales encargadas de supervisar el cumplimiento de estas obligaciones.

¿Cómo pueden las empresas guatemaltecas adaptar sus programas de debida diligencia para abordar los riesgos ambientales y sociales en sus operaciones internacionales?

La adaptación implica incorporar criterios ambientales y sociales en los procesos de debida diligencia, trabajar con socios que compartan valores sostenibles y cumplir con estándares internacionales que aborden estas preocupaciones.

¿Qué medidas se están tomando para abordar la violencia y discriminación contra las personas afrodescendientes en Guatemala en el ámbito de la educación y promoción de la diversidad cultural?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la violencia y discriminación contra las personas afrodescendientes en el ámbito educativo y promoción de la diversidad cultural, incluyendo la inclusión de contenidos sobre la historia y cultura afrodescendiente en los planes de estudio, capacitación de docentes en enfoques interculturales y promoción de programas educativos inclusivos.

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