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Ferdy Castañeda Palma 386 resultados

Resultados de: FERDY CASTAÑEDA PALMA

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuál es la diferencia entre un contrato de arrendamiento y un contrato de arrendamiento con opción a compra en Guatemala?

La diferencia principal entre un contrato de arrendamiento y un contrato de arrendamiento con opción a compra en Guatemala radica en la posibilidad de adquirir la propiedad. En un contrato de arrendamiento estándar, el arrendatario solo tiene el derecho de ocupar la propiedad por un período definido. En un contrato de arrendamiento con opción a compra, el arrendatario tiene la opción, pero no la obligación, de comprar la propiedad al final del contrato.

¿Cuál es el proceso legal para la adopción de menores por parte de familiares en Guatemala?

La adopción de menores por parte de familiares en Guatemala sigue un proceso legal que implica la presentación de documentos, evaluación de idoneidad y aprobación judicial. Este proceso busca garantizar el bienestar del menor dentro de su red familiar.

¿Cuál es el tratamiento fiscal de las donaciones y contribuciones caritativas en Guatemala?

Las donaciones y contribuciones caritativas pueden recibir beneficios fiscales en Guatemala, ya que ciertos donantes pueden deducir estas contribuciones de su base imponible. La legislación establece las condiciones y requisitos para obtener estos beneficios.

¿Qué medidas se están tomando para abordar la violencia y discriminación contra las personas con VIH/SIDA en Guatemala en el ámbito de la protección de sus derechos a la no discriminación en el acceso a la educación y oportunidades educativas?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la violencia y discriminación contra las personas con VIH/SIDA en el ámbito de la protección de sus derechos a la no discriminación en el acceso a la educación y oportunidades educativas, incluyendo la promoción de políticas de inclusión y no discriminación en el ámbito educativo, capacitación de docentes en enfoques de salud sexual y prevención del VIH/SIDA, y fortalecimiento de programas de educación en derechos humanos y diversidad sexual. Se están desarrollando iniciativas para garantizar el acceso equitativo a la educación para personas con VIH/SIDA, así como para promover ambientes escolares libres de discriminación y estigma basado en su condición serológica.

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