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Estrada Siguenza Castillo 379 resultados

Resultados de: ESTRADA SIGUENZA CASTILLO

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cómo se determina la frecuencia de las revisiones de debida diligencia en la relación con personas expuestas políticamente en Guatemala?

La frecuencia de las revisiones de debida diligencia en la relación con personas expuestas políticamente en Guatemala se determina según evaluaciones de riesgos. Factores como cambios en la posición política, la naturaleza de las transacciones y la evolución de riesgos potenciales pueden influir en la decisión de realizar revisiones periódicas para garantizar la actualización de la información.

¿Qué debo hacer si mi Documento Personal de Identificación (DPI) tiene un error en mi dirección de residencia?

Si tu DPI tiene un error en tu dirección de residencia, debes acudir al RENAP y presentar los documentos que respalden la corrección necesaria, como un recibo de servicios públicos a tu nombre o un contrato de alquiler actualizado. El RENAP realizará las actualizaciones correspondientes en tu DPI.

¿Qué documentación de identificación es necesaria para cumplir con AML en Guatemala?

Se requiere documentación de identificación válida, como cédulas de identidad, pasaportes y licencias de conducir, para cumplir con AML en Guatemala. También se pueden utilizar documentos adicionales, como constancias de actividad económica.

¿Qué medidas se están tomando para abordar la falta de acceso a la educación para niños y niñas indígenas en Guatemala?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la falta de acceso a la educación para niños y niñas indígenas, incluyendo la creación de escuelas bilingües, la capacitación de maestros en pedagogías interculturales y la promoción de la participación de las comunidades en la gestión educativa.

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