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Cerin Leon Ramirez 598 resultados

Resultados de: CERIN LEON RAMIREZ

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuál es el proceso para cambiar el apellido de un menor en Guatemala?

Para cambiar el apellido de un menor en Guatemala, se debe presentar una solicitud ante un juez, justificando los motivos del cambio. Se requerirá evidencia suficiente y se evaluará el interés superior del menor antes de tomar una decisión.

¿Cuál es el impacto de un embargo en la estabilidad financiera de una persona o empresa en Guatemala?

El impacto de un embargo en la estabilidad financiera de una persona o empresa en Guatemala puede ser significativo. El embargo restringe el acceso a los bienes o activos embargados, lo que puede dificultar la operación normal de la empresa o la capacidad de una persona para cubrir sus gastos y obligaciones financieras. Esto puede resultar en dificultades económicas, falta de liquidez, pérdida de clientes o proveedores, y dificultad para mantener la estabilidad financiera a largo plazo.

¿Qué información se incluye en los registros de antecedentes judiciales de menores en Guatemala?

Los registros de antecedentes judiciales de menores en Guatemala generalmente incluyen información sobre procedimientos legales relacionados con menores, como casos de infracciones, medidas de protección o sanciones. La información específica puede variar según el caso.

¿Qué medidas se han implementado para garantizar el derecho a la educación inclusiva en Guatemala?

En Guatemala, se han implementado medidas para garantizar el derecho a la educación inclusiva. Esto incluye la promoción de la educación inclusiva en la legislación y políticas educativas, la capacitación de docentes en enfoques inclusivos, la adaptación de materiales y recursos pedagógicos, la eliminación de barreras físicas y sociales, y la promoción de la participación de las personas con discapacidad y otras situaciones de vulnerabilidad en el sistema educativo.

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