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Resultados de: CARLOS FOLGAR HERNANDEZ
Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.
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Carlos Folgar Hernandez
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Folgar Hernandez Carlos Roberto
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Hernandez Folgar Carlos Alfredo
En Guatemala
Cada informe incluye:
- Antecedentes Judiciales.
- Expedientes Judiciales.
- Verificación de CUI.
- Juicios y Demandas.
- Deudores morosos, embargos.
- Búsqueda en más de 800 listas negras.
- Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:
¿Puede el DPI ser utilizado como documento de identificación en transacciones bancarias en Guatemala?
Sí, el DPI puede ser utilizado como documento de identificación en transacciones bancarias en Guatemala. Es comúnmente requerido para abrir cuentas bancarias y realizar operaciones financieras que involucren la identificación del titular.
¿Puede un extranjero residente en Guatemala obtener un documento de identificación local?
Sí, un extranjero residente en Guatemala puede obtener un documento de identificación local. Por lo general, este proceso involucra la presentación de documentos que respalden el estatus de residencia, como visas o documentos migratorios, ante el Registro Nacional de las Personas (RENAP) u otra entidad designada para la emisión de documentos de identificación.
¿Cuál es la penalización para el delito de sustracción de menores en Guatemala?
La sustracción de menores en Guatemala puede conllevar penas de prisión. La legislación busca prevenir y sancionar la sustracción ilegal de menores, protegiendo los derechos y la seguridad de los niños.
¿Qué medidas se están tomando para abordar la violencia y discriminación contra las personas migrantes en Guatemala en el ámbito de la protección de sus derechos a la educación y acceso a oportunidades educativas?
En Guatemala se están implementando medidas para abordar la violencia y discriminación contra las personas migrantes en el ámbito de la protección de sus derechos a la educación y acceso a oportunidades educativas, incluyendo la promoción de políticas de inclusión educativa, capacitación de docentes en enfoques de interculturalidad y derechos humanos, y fortalecimiento de programas de alfabetización y educación para adultos migrantes. Se están desarrollando iniciativas para garantizar el acceso equitativo a la educación para personas migrantes y sus familias, así como para promover la integración escolar y social de niños y jóvenes migrantes.
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