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Barbara Martinez Morales 562 resultados

Resultados de: BARBARA MARTINEZ MORALES

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
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Artículos:

¿Cómo se regula legalmente la adopción de menores con discapacidades en Guatemala?

La adopción de menores con discapacidades en Guatemala se regula legalmente mediante disposiciones que buscan garantizar que los adoptantes tengan la capacidad y recursos necesarios para satisfacer las necesidades específicas del niño. Se busca proporcionar un entorno adaptado a las necesidades de discapacidad.

¿Cómo se regula legalmente la adopción de menores en Guatemala por parte de parejas que han pasado por procesos de terapia familiar?

La adopción de menores en Guatemala por parte de parejas que han pasado por procesos de terapia familiar se regula legalmente, evaluando la efectividad de la terapia en fortalecer la unidad familiar. Se busca garantizar la estabilidad emocional y relaciones saludables en el nuevo contexto familiar.

¿Cómo participa el Ministerio de Trabajo y Previsión Social en la debida diligencia laboral en Guatemala?

El Ministerio de Trabajo y Previsión Social participa en la debida diligencia laboral al establecer regulaciones, inspeccionar condiciones laborales y velar por el cumplimiento de derechos laborales en empresas guatemaltecas.

¿Cuál es el impacto de la educación financiera en la promoción del acceso a servicios financieros para personas con discapacidades visuales en Guatemala?

La educación financiera tiene un impacto significativo en la promoción del acceso a servicios financieros para personas con discapacidades visuales en Guatemala. Al proporcionar conocimientos sobre los servicios financieros accesibles, como el uso de tecnologías de asistencia y la adaptación de documentos financieros, la educación financiera capacita a las personas con discapacidades visuales para utilizar los servicios financieros de manera independiente y efectiva. La educación financiera también aborda los desafíos específicos que enfrentan las personas con discapacidades visuales, como la falta de acceso a la información financiera y la necesidad de herramientas adaptadas, y enseña estrategias para superar estas barreras. Esto promueve una mayor inclusión financiera, empodera económicamente a las personas con discapacidades visuales y contribuye a la equidad y la igualdad de oportunidades en Guatemala.

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