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Azurdia Mendez Reyes 521 resultados

Resultados de: AZURDIA MENDEZ REYES

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
  • Búsqueda en más de 800 listas negras.
  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
  • Consultas en 16 países y mucho más.

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Artículos:

¿Cuáles son las implicaciones fiscales de la inscripción en el Registro de Información Fiscal (RIF) en Guatemala?

La inscripción en el Registro de Información Fiscal (RIF) en Guatemala es obligatoria para ciertos contribuyentes y tiene implicaciones fiscales importantes. Esta inscripción facilita la identificación y seguimiento de los contribuyentes por parte de la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) y es crucial para el cumplimiento de las obligaciones tributarias.

¿Cuál es el propósito de identificar a personas expuestas políticamente en Guatemala?

El propósito de identificar a personas expuestas políticamente en Guatemala es mitigar los riesgos asociados con el lavado de dinero y la financiación del terrorismo. La identificación permite a las instituciones financieras y otros sectores aplicar medidas de debida diligencia mejorada al realizar transacciones con estas personas, garantizando la transparencia y la integridad en el sistema financiero y comercial.

¿Cuál es el plazo para mantener registros de KYC en Guatemala?

Las instituciones financieras deben mantener registros de KYC durante al menos cinco años después de la terminación de la relación con el cliente.

¿Qué medidas se han implementado para garantizar el derecho a la educación inclusiva en Guatemala?

En Guatemala, se han implementado medidas para garantizar el derecho a la educación inclusiva. Esto incluye la promoción de la educación inclusiva en la legislación y políticas educativas, la capacitación de docentes en enfoques inclusivos, la adaptación de materiales y recursos pedagógicos, la eliminación de barreras físicas y sociales, y la promoción de la participación de las personas con discapacidad y otras situaciones de vulnerabilidad en el sistema educativo.

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