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Resultados de: AUNER VASQUEZ HERNANDEZ
Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.
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Auner Vasquez Hernandez
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Hernandez Vasquez Auner Alejandro
En Guatemala
Cada informe incluye:
- Antecedentes Judiciales.
- Expedientes Judiciales.
- Verificación de CUI.
- Juicios y Demandas.
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Artículos:
¿Cuál es el proceso de evaluación de proveedores y socios comerciales en la prevención del lavado de activos en empresas guatemaltecas?
En empresas guatemaltecas, el proceso de evaluación de proveedores y socios comerciales en la prevención del lavado de activos implica la aplicación de debida diligencia. Se verifican antecedentes, se revisan políticas internas de prevención y se establecen acuerdos contractuales que incluyan cláusulas relacionadas con la prevención del lavado de activos.
¿Cuál es el proceso de debida diligencia en el sector de la salud y la farmacéutica en Guatemala?
En el sector de la salud y la farmacéutica, la debida diligencia implica verificar la legalidad de las transacciones y asegurarse de que cumplen con regulaciones específicas.
¿Cuál es la política de Guatemala en relación con la protección de derechos de las personas con VIH/SIDA en el sistema legal?
La política de Guatemala en relación con la protección de derechos de las personas con VIH/SIDA busca prevenir la discriminación y garantizar el acceso a la atención médica y servicios adecuados. Existen leyes que prohíben la discriminación por estado serológico y se promueven campañas para combatir el estigma asociado al VIH/SIDA.
¿Cuál es la situación de los derechos de las personas con discapacidad en Guatemala en relación con el acceso a programas de inclusión educativa y apoyo pedagógico?
Las personas con discapacidad en Guatemala enfrentan desafíos en el acceso a programas de inclusión educativa y apoyo pedagógico debido a la falta de recursos y capacitación de los sistemas educativos en enfoques de inclusión. Se están implementando medidas para promover la accesibilidad y adaptabilidad de los programas educativos, así como para fortalecer la formación de docentes en pedagogías inclusivas y apoyos específicos para personas con discapacidad.
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