Audino Lemus Flores 452 resultados
Resultados de: AUDINO LEMUS FLORES
Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.
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Audino Lemus Flores
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Flores Lemus Audino De Jesus
En Guatemala
Cada informe incluye:
- Antecedentes Judiciales.
- Expedientes Judiciales.
- Verificación de CUI.
- Juicios y Demandas.
- Deudores morosos, embargos.
- Búsqueda en más de 800 listas negras.
- Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:
¿Cómo se inicia un proceso de sanción contra un contratista en Guatemala?
Un proceso de sanción contra un contratista en Guatemala generalmente se inicia con una denuncia o queja presentada ante la entidad o agencia correspondiente. La denuncia puede provenir de una parte afectada por el contrato o de la misma entidad gubernamental que supervisa el contrato. A partir de la denuncia, se lleva a cabo una investigación para determinar si existe mérito para imponer sanciones.
¿Cómo se regula legalmente la adopción de menores con discapacidades en Guatemala?
La adopción de menores con discapacidades en Guatemala se regula legalmente mediante disposiciones que buscan garantizar que los adoptantes tengan la capacidad y recursos necesarios para satisfacer las necesidades específicas del niño. Se busca proporcionar un entorno adaptado a las necesidades de discapacidad.
¿Qué medidas se toman para garantizar la confidencialidad de la información relacionada con AML en Guatemala?
Se aplican medidas de seguridad y confidencialidad para proteger la información relacionada con AML en Guatemala, asegurando que solo las personas autorizadas tengan acceso a esta información y que se cumplan los requisitos de privacidad.
¿Cuáles son los derechos de las personas con discapacidad visual en Guatemala?
Las personas con discapacidad visual en Guatemala tienen derechos protegidos por la Constitución y por tratados internacionales. Estos derechos incluyen el derecho a la igualdad de oportunidades, a la accesibilidad, a la educación inclusiva, al acceso a la información en formatos accesibles, a la participación en la vida cultural, y a la no discriminación.
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