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Ana Morales Fajardo 347 resultados

Resultados de: ANA MORALES FAJARDO

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuál es el papel de las entidades no gubernamentales en la prevención del lavado de activos en Guatemala?

Las entidades no gubernamentales desempeñan un papel importante en la prevención del lavado de activos en Guatemala. Participan en iniciativas de concientización, educación y colaboración con el sector privado y gubernamental. Contribuyen a la difusión de buenas prácticas, la identificación de vulnerabilidades y el fortalecimiento de la resistencia del país contra el lavado de activos.

¿Puede un individuo solicitar una revisión de sus antecedentes judiciales en Guatemala para asegurarse de que sean precisos?

Sí, un individuo tiene el derecho de solicitar una revisión de sus antecedentes judiciales en Guatemala para garantizar que sean precisos. Esto se puede hacer a través de las autoridades judiciales competentes.

¿Cómo se regula legalmente la adopción de menores en Guatemala por parte de personas que han participado en programas de inclusión laboral para personas con discapacidad?

La adopción de menores en Guatemala por parte de personas que han participado en programas de inclusión laboral para personas con discapacidad se regula legalmente. Se evalúa la experiencia y capacidad de los adoptantes para proporcionar un entorno familiar que fomente la inclusión y el respeto a la diversidad.

¿Cuál es el nivel de educación de las mujeres en Guatemala?

La tasa de alfabetización de las mujeres en Guatemala ha mejorado en las últimas décadas, pero sigue siendo significativamente más baja que la de los hombres. Este problema es particularmente agudo entre las mujeres indígenas y en áreas rurales, donde el acceso a la educación a menudo es limitado. El gobierno guatemalteco ha implementado varias políticas para promover la educación de las niñas y las mujeres, pero la implementación y el impacto de estas políticas siguen siendo desiguales.

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