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Amilcar Gonzalez Castañon 475 resultados

Resultados de: AMILCAR GONZALEZ CASTAÑON

Verificación de CUI - Antecedentes Judiciales – Expedientes Judiciales – Deudores morosos y Embargos. Búsqueda en más de 800 listas negras y mucho más.

Cada informe incluye:

  • Antecedentes Judiciales.
  • Expedientes Judiciales.
  • Verificación de CUI.
  • Juicios y Demandas.
  • Deudores morosos, embargos.
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  • Personas expuestas políticamente (PEPs).
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Artículos:

¿Cuáles son las opciones de residencia para familiares de guatemaltecos que son ciudadanos de la Unión Europea en España?

Los familiares de guatemaltecos que son ciudadanos de la Unión Europea pueden tener opciones de residencia basadas en el derecho a la libre circulación. Estas opciones deben gestionarse de acuerdo con las normativas específicas aplicables a los ciudadanos de la UE.

¿Puedo solicitar un Documento Personal de Identificación (DPI) si soy ciudadano guatemalteco pero nací en el extranjero?

Sí, como ciudadano guatemalteco nacido en el extranjero, puedes solicitar un DPI en Guatemala. Debes cumplir con los requisitos establecidos por el RENAP y proporcionar los documentos necesarios para demostrar tu ciudadanía guatemalteca.

¿Cuál es el papel de los fondos de capital de riesgo en el apoyo a las startups y empresas emergentes en Guatemala?

Los fondos de capital de riesgo desempeñan un papel importante en el apoyo a las startups y empresas emergentes en Guatemala. Estos fondos proporcionan capital y financiamiento a empresas en etapas tempranas de desarrollo, donde el riesgo y la incertidumbre son altos. Los fondos de capital

¿Qué medidas se están tomando para abordar la violencia y discriminación contra las personas afrodescendientes en Guatemala en el ámbito de la educación y promoción de la diversidad cultural?

En Guatemala se están implementando medidas para abordar la violencia y discriminación contra las personas afrodescendientes en el ámbito educativo y promoción de la diversidad cultural, incluyendo la inclusión de contenidos sobre la historia y cultura afrodescendiente en los planes de estudio, capacitación de docentes en enfoques interculturales y promoción de programas educativos inclusivos.

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